El bilingüismo ya es una realidad en muchos centros de Infantil y Primaria de nuestra Comunidad y ahora Educación trabaja para conseguir extenderlo a ciclos de Formación Profesional (FP). Con el fin de avanzar en la diversidad lingüística, la Consejería puso en marcha hace dos cursos algunos proyectos, de carácter experimental, de enseñanzas bilingües en centros docentes públicos.
Hasta el año 2021, algunos centros docentes ya incorporaban la impartición de algunos módulos profesionales en la modalidad bilingüe, pero solo unas determinadas horas de las previstas en el currículo. A partir de ese curso, la Consejería de Educación extiende esa iniciativa a los centros docentes públicos que imparten Formación Profesional.
La Junta autorizó desarrollar el primer curso 29 ciclos formativos que se impartían en 19 centros docentes públicos durante 2021-2022, el primero en el que el programa entraba en vigor, y que logró un total de 157 alumnos matriculados. El año pasado la cifra creció exponencialmente pasando a 53 ciclos –tanto el segundo curso como nuevos– en 29 centros y que consiguieron 392 alumnos. Para el próximo curso, el de 2023-2024, ya se han autorizado 64 ciclos formativos en 30 centros distribuidos por toda la Comunidad.
Fuentes de la Consejería de Educación señalaron que los ciclos formativos más demandados por los centros docentes públicos para impartir en la modalidad bilingüe son los grados superiores en Enseñanza y Animación Sociodeportiva (AFD), el de Administración y Finanzas (ADG): el de Gestión Administativa (ADG); el de Administración en Sistemas Informáticos en Red (IFC); y el de Desarrollo en Aplicaciones Web (IFC).
Las familias profesionales que más ciclos tienen en la modalidad bilingüe son: Administración y Gestión, Comercio y Marketing, Electricidad y Electrónica, Informática y Comunicaciones y Transporte y Mantenimiento de Vehículos, como destacaron las mismas fuentes.
Desde la Junta indicaron que los centros mantienen su petición para impartir en la modalidad bilingüe los ciclos formativos ya iniciados, incluso solicitan la incorporación de nuevos ciclos a esta iniciativa. «Estas peticiones obedecen a que cada vez hay más demanda de la sociedad y del alumnado», aseguran desde la Consejería.
Nuevo curso en portugués.
El objetivo pasa por proyectar la Formación Profesional hacia el exterior, ya que consideran que «mejorar el conocimiento de idiomas extranjeros contribuye a las competencias del alumnado y su empleabilidad». La intención de la Consejería, como aseguran, es continuar en esta línea y se espera que los centros puedan impartir ciclos en otros idiomas. Tradicionalmente, los proyectos bilingües son en inglés, no obstante, en el curso 2023-2024, el CIFP Ciudad de León ofrece el módulo de Guía, Información y Asistencias Turísticas en portugués, un idioma que se podría implantar en más.
La modernización y adecuación de la oferta de la FP es una de las condiciones que está desarrollando el Ministerio de Educación y Formación Profesional en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia financiado por la Unión Europea-Next Generation EU. Por este motivo se han puesto en marcha estos proyectos de carácter experimental con los que se espera mejorar en la capacidad comunicativa, oral y escrita.